Peste 60 de comunităţi din Moldova sunt cuprinse în 2007-2009 în Iniţiativa de Acţiune Rapidă în domeniul Educaţiei pentru Toţi, contribuind astfel la creşterea ratei de înrolare a copiilor în programele preşcolare, sporirea accesului la educaţie preşcolară de calitate şi la dezvoltarea unor parteneriate sociale în favoarea educaţiei timpurii, mai ales pentru copii vulnerabili ca Eugenia.

Eugenia are cinci ani şi locuieşte împreună cu bunica, sora şi fratele. Părinţii sunt plecaţi la muncă peste hotare şi de patru ani nu au dat nici o veste. Cu un an în urmă, Eugenia a început să frecventeze grădiniţa „Povestea” din Nisporeni datorită proiectului „Educaţie pentru Toţi”. Schimbările în bine pentru Eugenia şi pentru alte sute de copii din Moldova sunt aduse de o iniţiativă promovată, începând cu 2006, de Ministerul Educaţiei şi Tineretului, Banca Mondială, UNICEF, UNESCO şi administraţiile locale.

Când era mai mică, Eugenia din Nisporeni stătea numai în casă, împreună cu fraţii ei. Nu mergeau la grădiniţă pentru că acolo nu erau locuri. Apoi a fost reparat un bloc al grădiniţei nr. 1 „Povestea”. S-au deschis două grupe noi şi bunica i-a dus încolo pe toţi trei copii.

„La grădiniţă e mai bine pentru un copil decât singur acasă”, afirmă directoarea grădiniţei, Tatiana Cociu, iar micuţa Eugenia spune că aici „este interesant, sunt mulţi copii, cărţi şi jucării”.

Proiectul „Educaţie pentru Toţi – Iniţiativă de Acţiune Rapidă” a schimbat mai multe lucruri în bine la grădiniţa „Povestea”. Iată ce au obţinut oamenii de la Nisporeni cu ajutorul resurselor oferite în cadrul proiectului:

• Un bloc din cele şapte renovat: acoperiş, faţadă, interior, tavan, podea. Anterior, aici a fost schimbat şi reînnoit sistemul de canalizare, apeductul şi încălzirea cu gaz în timpul altui proiect.
• Mobilier accesibil copiilor: pătucuri stocabile, mese, scaunele, dulăpioare pentru haine, dar şi dulapuri pentru materialele didactice.
• Material didactic, seturi, pentru toate cele şapte grupe.
• Echipament pentru activităţi: jocuri, jucării, teren de joacă şi sport.
• Un mediu educaţional favorabil, prin crearea ariilor de activitate.

Echipa comunitară de la Nisporeni reuneşte, alături de cadrele didactice din grădiniţă, viceprimarul, specialistul principal preşcolar, asistente medicale, părinţi. Ei au reuşit să aducă la grădiniţă 26 copii de 5-7 ani din familii social vulnerabile. Primăria a scutit aceşti copii de plata pentru alimentaţie. În n rezultatul proiectului, numărul copiilor din grădiniţa „Povestea” s-a mărit de la 160 la 190.